Publikationen zum ProjektAlmela-Sánchez, M. (2024): The selection of collocations in the framework of a plurilingual and pluricultural approach to phraseodidactics. In: Szczek, J. (Hrsg.) Deutsche Phraseologie und Parömiologie im Kontakt und Kontrast.Chrissou, M. (2024): Phraseodidaktische Reflexionen am Beispiel von „Phraseolab“.
Wir präsentieren hier die Ergebnisse des Projekts Einen Einblick in unsere Arbeit für das Projekt gibt es auf den Seiten Publikationen, Tagungen und Events.
Wir sammeln Informationen über unsere Aktivitäten im Projekt, wie Vorträge und Publikationen
Die Projektidee Die Idee für das von der Europäischen Union kofinanzierte Projekt PhraseoLab entstand durch die theoretische und praktische Arbeit mit Deutsch als Fremdsprache (DaF) in Spanien, Polen, Griechenland und Dänemark. Durch unseren Unterricht und Forschung
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